История школы

Школа ведет свою историю с 1946 года. Первое время она располагалась в отдельном бараке, который был расположен в районе нынешнего стадиона. Барак был низкий, тесный и темный, непригодный для занятий. Занятия проводились в две смены по семь классов в смене. При увеличении числа учащихся приходилось занимать отдельные маленькие домики под классы и учительскую. Оборудование было очень примитивным, занимались учащиеся за четырёхместными партами и столами. Никаких кабинетов при школе не было, и все оборудование хранилось в учительской. В 1975 году был заложен фундамент трёхэтажного кирпичного здания, которое школа занимает по сей день.

Коллектив школы и сотрудников. В центре – начальник колонии Брижанов А.Н. 1984 год

Большой вклад в развитие образовательного учреждение внесли директора: Михеева М.М., Румянцева Н.Р., Корытко Т.А., Королева Т.А. С сентября 2010 года по ноябрь 2017 педагогический коллектив школы возглавляла Трубицина М.Н.

В настоящее время в ФКОУ СОШ УФСИН России по Еврейской автономной области работают 10 педагогических работников. Из них 1 имеет высшую квалификационную категорию, 4 педагога – первую.

Коллектив школы 2015 год

Слева направо:

1 ряд: Карманов А.Г - учитель истории, Фомченко В.П. - начальник УФСИН России по Еврейской автономной области, Бастун Э.В. - начальник ФКУ БВК, Шапиро А.А. - директор ПУ-330.

2 ряд: Михеев Д.В. - заместитель директора ПУ-330, Трубицина М.Н. - директор школы, Шевченко Н.В. - учитель математики, Гундаров А.Г. - учитель химии и биологии.

3 ряд: Агалтдинова Н.А. - главный бухгалтер школы, Тулинова Л.Н. - завхоз школы, Федерко И.В. - завуч школы, Калашникова Е.В. - учитель физики,  Дмитриева Е.В. - учитель русского языка и литературы, Лактионова О.И. - школьный библиотекарь, Брулева Т.В. - педагог-организатор.

Четыре педагога награждены Почетной грамотой ФСИН России, двое – участник и победитель Всероссийского конкурса  «Лучший учитель школ воспитательных колоний уголовно-исполнительной системы» (2013, 2015гг.).

В 2014 году школа стала победителем Всероссийского конкурса «100 лучших школ России», а директор школы Трубицина Марина Николаевна награждена почетным знаком «Директор года – 2014».

В 2016 году Школа выиграла Всероссийский конкурс инновационных грантовых проектов «Прикоснись к истории войны».

Комфортные условия обучения, уровень образования, эмоционально привлекательная воспитывающая среда, яркие традиции – все это сделало школу интересной для осужденных. Общеобразовательное учреждение на практике реализует важнейшее положение Концепции модернизации российского образования – обеспечение его доступности. На протяжении последних трёх лет школа работает в устойчивом инновационном режиме. При этом инновационная деятельность затрагивает все сферы жизни образовательного учреждения:

• обучение и воспитание обучающихся;
• система дополнительного образования осужденных;
• взаимоотношения с социальными партнерами;
• подготовка обучающихся к семейной и общественной жизни, трудовой деятельности, продолжению образования и началу профессиональной деятельности, которые отражены в программе развития школы.

В учреждении создана благоприятная обстановка, побуждающая к обновлению образовательного процесса, инновационной деятельности. В кабинетах школы созданы необходимые материально-технические условия для внедрения федеральных образовательных стандартов основного общего образования.

Традициями школы являются:

• открытость образовательного и воспитательного процессов;
• уважение к личности ученика и педагога;
• признание любых позитивных изменений в процессе и результатах деятельности в качестве достижения ученика;
• сохранение и передача педагогического опыта;
• ориентация на использование передовых педагогических технологий в сочетании с эффективными традиционными методами.

Урочная и внеурочная деятельность педагогов направлена на то, чтобы:

• сформировать общую культуру обучающихся на основе усвоения содержания образовательных программ, нравственных убеждений, положительной мотивации и умений в учебной деятельности, навыков самостоятельной учебной деятельности и профессиональной ориентации, здорового образа жизни;
• обучающиеся достигли соответствующий образовательный уровень;
• создать условия для развития индивидуальных способностей обучающихся;
• подготовить обучающихся к семейной и общественной жизни, трудовой деятельности, продолжению образования и началу профессиональной деятельности;
• формировать и воспитывать в учащихся такие традиционные отечественные ценности, как сострадание, милосердие, гражданское самосознание, любовь к Родине.

Обучающиеся школы ежегодно являются участниками и призёрами Всероссийских конкурсов и олимпиад.